先教孩子读书还是写字?心理学家的建议值得参考

频道:家政育婴 日期: 浏览:5678

文|文儿

前些日子,我在手机视频上看见,一名妈妈带着儿子读打油诗《过山车》。妈妈指着书上的内容一字一句地读,孩子有模有样地随着学。通读几遍后,妈妈为了检讨孩子的进修功能,指着诗名问孩子:“这个怎样读呀?”孩子眼睛咕噜咕噜转转,最早一本正经地乱说八道,“是《摩天轮》”。看到这里我被逗笑了,这个小娃娃明明不熟悉字,倒是一点也不怯场,还给诗改了名字。

我在视频的下方看见有网友留言说,这位妈妈不应当先教孩子念书,而应当先教孩子识字。由于,孩子不熟悉字,随着家长读再多遍,他也不是真的会读。分开家长的领读,孩子就忘得一干二净。不外,也网友说,一板一眼先教孩识字,会显得死板无味,攻击孩子念书识字的爱好。那末孩子事实是先学念书好,照样先学写字好?

心理学家蒙特利:书写和阅读可以同时进行

有人会纠结孩子是先学念书,照样先学写字很正常。由于,当然孩子进修竞争压力大年夜,早一点会读会写,更轻易赢在起跑线上。然则,家长本身也知道,利用不当的方式教他们念书写字,都有可能给孩子带来负面影响。不外,孩子进修念书写字的按次,没有这么复杂。

心理学家蒙特利在其著作《初期教育》中提出:“书写和阅读这两种动作,是同时进行的。”也就是说,念书和写字是同步的,不应当分谁先谁后。细心想一想也对,只有当孩子看见一个字符,而且理解它的涵义,串联起来才能完成阅读。孩子进修一个字符,少不了要颠末历程书写熟习它的布局,实现记忆。所以,读和写合营起来一路学,能实现事半功倍的后果。

三岁前的孩子,不要屈身他演习写字

不外值得提示的是,由于学龄前的儿童手指关节发育还不成熟,假如演习写字的话,手指可能变形,甚至有呈现畸形的可能。所以,假如三岁前孩子就已对念书很感爱好,或家长想教孩子念书,可以先天真烂缦地陪孩子阅读,先不要屈身孩子一路学写字。

教孩子念书写字要做的筹办

非论是阅读照样书写,都不是纯挚的大年夜脑记忆,它更是一个心理和心理渐渐接管的历程。家长教孩子念书写字,一定要做好一些筹办。起首,家长可以颠末历程平常的游戏和接触的环境,激起孩子对阅读和写字的爱好。其次,家长可以渐渐锻炼孩子的邃密动作,好比家长可以给孩子一支笔,让孩子随意涂鸦。最后,对孩子的措辞进行联系,好比家长可以随意拿一张字母卡片,问孩子“这是甚么?”在不休考试考试,不休提问的历程当中,孩子不然则在阅读,也是在记忆,进修书写。

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