当孩子呱呱落地后，大家把她们捧在手心里，较大的心愿便是期待孩子可以健康快乐，精明能干，未来能够成家立业，有一个幸福的未来。
我们国人有句老话“三岁看小，七岁看老”，讲的是孩子儿时的言谈举止，能够预测分析到孩子将来可否取得成功。如出一辙，近期在网上也广为流传着美国哈佛大学一个科研成果：一个沒有前途的成人，在童年期就早已刚开始显出迹象了，仅仅父母五十步笑百步，沒有发觉而已。
今日大家就把美国哈佛大学的科研成果共享给大伙儿，给大伙儿育儿教育做一个参照：
1、推卸责任
有句话说的非常好，你要做的事儿，一个原因就可以了，你不想做的事，能够找到一万个理由。不难看出，办事的人找方式，不办事的人找借口。孩子找借口，推卸责任的目地只不过是懒，或是怕被惩罚。
假如孩子总找借口，推卸责任，父母就需要重视了。父母要想更改孩子推卸责任的不良习惯，就需要从自身学起。当孩子跌倒或犯错误后，大家重中之重是告知孩子仅有留意正前方和脚底，才不容易再度跌倒，而不是急着宽慰和找借口。
2、胆怯
胆怯、害怕，是一个人对不明事情的一切正常反映，假如害怕操纵孩子发展和发展，那么就不一定是件好事儿了。
当孩子说自身担心的情况下，大家最先应当毫无疑问孩子的心态，告知孩子你儿时和她一样，也很怕。随后我们要告知孩子克服恐惧的方式，激励孩子去试着，毫无疑问孩子的每一个发展。
3、没主见
为何犹豫不定的人难以取得成功呢？其实不是很难，迟疑的人始终找不着最好是的時间，机遇在他迟疑的情况下就早已溜掉了。
在塑造孩子挑选工作能力的情况下，不建议一上去就给过多的选择项，我们可以伴随着孩子工作能力的提高，持续提升选择项。次之是在刚开始训炼的初期，父母应当协助孩子制订思索的方位，让孩子搞清楚关联性和必要性的差别。历经一段时间训炼，孩子渐渐地便会改正犹豫不定的问题了。
4、抵触学习培训
许多父母都很在乎孩子的学业成绩，经常盯住孩子的学习培训情况。长久以往，一个喜好学习培训的孩子也会被盯的疲惫、进而反感学了。这就是社会心理学上超限效应，一个人遭受一样的刺激性过多，時间长时间，便会造成腻烦心理状态。
大家何不和孩子承诺一个老规矩，下课后能看一个钟头手机游戏，時间自身定。假如孩子游戏时间耗尽，都还没做作业，那麼这一周都不能再看手机了。
5、拖拖拉拉
孩子办事磨磨蹭蹭，我觉得仅有2个缘故：一个是自身确实没法做到；另一个是反感。知道孩子拖拖拉拉的缘故，大家就需要有目的性的调节大家方式了。
如果是总体目标定的太高，那麼大家何不把总体目标拆卸，遍布去进行。如果是讨厌，那麼就需要寻找提高孩子兴趣爱好的方式。
6、没耐心
大家经常用爱慕虚荣、三分钟热度来描述没有耐心的孩子，在学习培训或是日常生活碰到一点痛苦，就想急于求成。许多客观事实，取得成功间距大家仅有一步之遥，沒有前途的人通常挑选舍弃。
7、怕回绝
孩子和大家成年人一样，做什么事情以前害怕的便是被别人回绝。我们要告知孩子回绝的最高境界是啥？
回绝仅仅大家立在不一样观点，对难题的观点不一样，和自尊沒有一切关联。他人回绝的仅仅你的观点，并不是你这个人，孩子年纪小，不要说孩子，许多成人也没法看穿这一点。
8、消极
一些孩子在成长的过程中培养了消极的性情，办事以前先想象出一系列的难题，一拖再拖害怕付诸实践。
孩子往往变成那样，是由于父母在亲子教育中经常选用责骂的方法，被责骂频次多了，孩子就刚开始为自己限制，觉得自身确实没法做到。
9、躲避
大家常说一句话，在哪儿跌倒，就在哪儿站起来。可是一些孩子的作法却截然不同，碰到困难和不成功后，经常会挑选在哪儿跌倒就在哪儿躺下来的方式。
当孩子有那样难题的情况下，大家最好是的方法是让孩子自身的事儿自己做，做一些有意义的事的家务活，在参加的全过程中持续提高孩子的满足感和信心。
做为一个人，我们可以脱离现实，但却没法躲避人生道路。