父母会上,“倒数第一”的父母讲过三句话,让教导主任觉得很愧疚

频道:家政育婴 日期: 浏览:8219

中国应试教育体系下,评定一个孩子的优劣拥有形象化的参照规范,那便是孩子的成绩。

殊不知,用成绩去分辨一个孩子优劣的作法显而易见是十分片面性的,大家讲过这些年的“德智体美全面的发展”,又怎能以考試成绩来果断地给一个孩子判定?

小玲的孩子2020年上6年级,更是小学升初中的升学考试班、应届毕业,但成绩一直都并不是非常好,孩子自小就爱玩,小玲夫妇工作中忙,又感觉如今才仅仅中小学,就沒有管过多。

实际上,小玲也的确没拿成绩当一回事,不论是考了40分還是考了80分,孩子都是兴高采烈和父母共享,小玲问“尽力了吗”,孩子得出毫无疑问的回应,也就已不请示汇报了。

眼见着要升中学了,一次考試后教导主任举办了家长会,家长大会上每一个孩子的家长都是有登台发言,共享育儿心得

发言的次序是按孩子的成绩来的,小家子气的孩子此次刚好考了最终一名,当总算到小玲时,老师说了一句:“请倒数第一名家长讲话。”

一言既出,班里人的视野都集中化在了小玲的身上,她自身也感觉好尴尬,但迅速静下心来,不骄不躁地张口讲过三句话:

“最先,我的孩子有姓名,不叫倒数第一名,因为我有姓名,不叫‘倒数第一家长’。”

“假如教师有工作能力,把全部学员的学习培训成绩都拉上来,那就算是倒数第一名也不会差。”

“成绩并不是考量一个孩子的唯一标准,也并不一定孩子都合适学习培训,孩子没有考好,必须的是家长教师的激励,而不是‘倒数第一’那样的讥讽。”

愕然,教导主任觉得很愧疚,表明自身观念来到不正确并道了歉。

针对小玲的作法,网民们观点不一,许多人感觉教师过份、不重视孩子的心里健康,也许多人感觉自身孩子成绩差应当知耻后勇,如今你可以怼教师,孩子毕业了找不着好的工作你又要怼谁?

大家务必认可,成绩還是能表明许多 难题的,学员的每日任务便是学习培训,成绩就是检测学习成果的规范,成绩不太好就是沒有把任务完成好。

校园内里,成绩决策着教师同学们对你的观点,摆脱院校,成绩仍然是面试官对你的第一印象,虽然这山望着那山高,但中国应试教育、今年高考那样一条光明大道摆放在眼下,家长又为什么不催促孩子勤奋走稳呢?

自然,如同小玲所言,“并不一定孩子都合适学习培训”,人和人之间不一样,智力的确存有差别,家长也没必要过多追求完美。

孩子成绩不太好,家长要激励孩子,协助孩子寻找恰当学习的方法,纠正不良习惯,而不是一味地心急容易上火、训斥孩子不认真。

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