父母是孩子的第一任教师，是孩子亲密接触、最亲密无间的人，在孩子的全部成长阶段中，父母都肩负着养育教育的义务。
踏入现代社会，大家的生活标准好啦，但生活工作压力也变大，以便给孩子更强的生活，父母们通常要花许多時间去工作中，以致于忽视了孩子的精神实质文化教育，只关注孩子的学业成绩。
盛女士的女儿16岁，青春发育期，也是叛逆期，十分判逆，而她判逆的缘故，更是缺乏父亲的爱母亲的爱。
由于工作中忙碌，盛女士和老公在女儿不大的情况下就把她交到了父母亲来带，直至孩子上中学才把她接回来身旁。
从乡村赶到大城市，更强的生活自然环境并沒有让盛女士的女儿欢呼雀跃，反过来的，她对妈妈十分反感，乃至盛女士要想给她洗床单或打扫卫生，都是被她瘋狂阻拦，盛女士而为难过不己。
心绪如麻，盛女士找了个机遇和女儿好好地谈一谈，当问到女儿为何讨厌时，女儿低着头，边哭边说："在我小的时候，我求着妈妈不要离开我，求着妈妈多陪伴我，但是妈妈沒有一次同意过，乃至头都不回的拉着旅行箱就走。
从那以后我也搞清楚，再恳求妈妈都不容易愿意，也不会留到我的身旁，因此我想自身越来越强劲，我也不必须妈妈来管我。"
实际上，生活中有很多像盛女士那样的父母，她们忽视了孩子的恳求，伤了孩子的心。
别给你的抠门毁了孩子：当她们明确提出这种“规定”时，请父母不必回绝。
1、规定父母多一些守候
实例中的盛女士，便是丝毫没有留情地拒绝了女儿“陪伴我”的规定，摆手就走，让孩子极其难过、失落。
父母那样对孩子，孩子会感觉自身是不必要的，父母压根不善待自己，因此对父母极其反感，情感冷漠，父母老去后没办法去行孝。
2、规定父母别着急
一些父母性情急、性子爆，和孩子沟通交流没什么细心可循，三言两语就厌烦了，孩子如果犯了哪些错也是会雷庭大怒，动则非打即骂。
当孩子要父母不要着急时，父母千万别寄于鄙夷、取笑，那样做会促使孩子愈来愈不自信，也愈来愈无法取得成功。
3、规定父母放开手
孩子终究会长大了，伴随着年纪提高，单独观念覺醒，对父母的教导也就愈来愈抵触，在孩子进到青春发育期后特别是在这般。
当孩子规定父母放开手、自身“离队”，父母可千万别死死地锁着孩子，那样总是让孩子愈来愈判逆，自控能力、自主意识也会遭受危害。
父母是孩子的教师，也是盆友。在文化教育孩子的全过程中，父母也应当有自我反思的习惯性，和孩子一起成长才对。终究，几乎都没什么一套核心理念一直走的育儿大师。