儿童是否需要上幼儿衔接?父母焦虑不安,应该知道的4原则和3方法。

频道:家政育婴 日期: 浏览:7825

每一年到了这个时候,良多上幼儿园大年夜班的家长就最早焦炙了:孩子要不要上幼小跟尾?关于这个问题,一边是专家说“超前进修没意义”,一边是家长对“孩子上了小学后跟不上进修进度”的耽忧,这让家长七手八脚。

比来,在我的妈妈群里,良多家长都在问一样的问题:“孩子应不应当上幼小跟尾”。关于这个问题,我咨询几位较量资深的小学教师和育儿专家,他们也没有一个正确的谜底。但作为一个负责任的博主,不克不及说那些模棱两可、不负责任的话。至于要不要幼小跟尾,要按照本身和孩子的类型进行评估。遵照我的举措评估后,要不要上幼小跟尾,你又会有一个清楚的谜底了。

01起首,我们来看看本身属于甚么类型的家长?

1、焦炙型的怙恃

假如你常常有耽忧孩子能不克不及适应小学生活生计,能不克不及跟上进修进度,又有把孩子和他人做比较的弊端,申明你就属于焦炙型的怙恃。我给你的建议是找一个不错的幼小跟尾班吧,如许对你和孩子都好。

2、成熟型的怙恃

假如你对孩子的成长有着清楚的方针和企图,且可以或许不受外界身分影响,申明你是一个较量成熟的怙恃。我给你的建议是,你的设法就是正确的决意。

上不上幼小跟尾的主角不是怙恃,而是孩子。在申明完本身后,要对孩子有个清楚的认知,才能做出正确的决意。

02你的孩子属于那种类型?

1、急躁型的孩子

假如你的孩子异常伶俐,进修贯通能力很强,学甚么常识都又快又好,错误谬误是缺少专心和耐性,很难做到不断改进。对这类孩子,上了幼小跟尾后,很轻易呈现“三年级效应”。

2、慢热型的孩子

假如孩子的适应能力和进修能力都较量慢热,一旦适应后进修的耐性和专注力都很好,申明孩子就属于慢热型的孩子了。我的建议是,鉴于孩子的适应能力,你需要给孩子一个提早适应的机缘。

假如你是一个成熟的家长,决意不让孩子去幼小跟尾,那末你一定要做好下面4个原则和3个方式。

03家长应当把握的4个原则

1、自决定信心的培养

假如孩子不去上幼小跟尾的话,刚入学的前半年会有各类不适应,成就也不会很好,可能对孩子的自决定信心影响很大年夜。

这就要求家长在平常生活生计中正视对孩子自决定信心的培养,让孩子知道本身其实不比他人差,而今的坚苦只是临时的,完全可以颠末历程尽力来改良。

2、好奇心的培养

除自决定信心之外,家长也不克不及轻忽对孩子好奇心的培养。当我们在念书、读报、进修的时刻,假如孩子对某个步履显露出极大年夜的爱好,怙恃就要按照这些细节,去培养,去强化。

3、做会玩的家长

当孩子进入小学后,怙恃不克不及为了让孩子快速适应、并跟上进修进度,就褫夺孩子顽耍的时候。

作为一个成熟的家长,我们不建议你增加作业之外的进修义务,应当保障孩子足够自由的顽耍时候,不然只会增加孩子对进修的反感。

4、重效率,也要重后果

良多心急的家长,希望孩子可以或许快速跟上进修进度,就会敦促孩子在短时候内完成大年夜量的进修义务。需要留意的是,怙恃盲目地寻求数量和效率,致使孩子为了逢迎家长,在进修上做出各类偷奸耍滑的步履,致使进修后果的下落。

04家长要把握的4个方式

1、措辞爱好的培养

假如家里有一个布满好奇心的宝宝,他们平常平凡在读绘本的时刻,一定会对一些文字产生爱好。怙恃可以顺手推舟,在阅读的环境中匡助孩子进修一些简单单纯 的汉字。假如孩子对书写有爱好,怙恃匡助孩子进批改确书写姿式,而不是强调孩子书写得有多好。

2、数学爱好的培养

不管是公交车次、商品代价,照样电视告白、电话号码,数字在我们的生活生计中比比皆是。

在我们带孩子的历程当中碰着数字的时刻,我们都要给孩子诠释数字和符号的意义,培养孩子对数学的爱好。

3、划定礼貌意识的成立

和幼儿园比拟,孩子上了小学后,划定会比幼儿园多良多。在孩子入学前的2个月,怙恃可以制定一个和黉舍一样的划定礼貌,给孩子一个提早适应的机缘。

最后,对孩子主要的是“幼小跟尾”,而不是所谓的“幼小跟尾班”。假如怙恃在家能帮孩子做好幼小跟尾,就没有需要挥霍金钱了。

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